“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。此项活动开展以来，赣昌农商银行党委积极把这次学习教育作为一项政治任务，融入党员教育管理新常态，努力打造一支有信仰、有信念、有纪律、有担当的党员干部队伍，为推进全行党建工作奠定扎实的组织基础。

　　抓住思想发动这个前提，召开全行“两学一做”学习教育工作座谈会，全面部署启动全行“两学一做”学习教育。座谈会后，各基层党支部及早做好党员思想发动工作，大力宣传开展学习教育的重要意义、总体要求、基本内容和主要措施，教育引导广大党员干部把思想和行动统一到中央和省市县委重大决策部署上来，为开展好学习教育打下了坚实思想基础。一是“学”重在“全”和“活”。学习范围全面覆盖。将学习任务落实到全行所有支部，对各支部书记、广大党员进行系统培训，学习形式灵活多样。大力推进定期集中学习、系列培训、领导讲党课、党员自学，结合中国共产党成立95周年、重温入党誓词、长征胜利80周年及迎接国庆创造性开展“两学一做”学习教育活动。二是“做”重在“准”和“实”。立足实际，精准施策，务求实效。在各党支部自身建设方面，通过开展党员示范岗等活动，让每一名党员都发挥应有作用。三是“学做”重在“带”和“严”。“两个带动”让学有方向，做有模样。领导干部亲自带：率先参加支部学习，到网点开展活动，带动全场党员推进“两学一做”学习教育，形成以上率下带动效应。“两个严格”让学有标准，做有成效。严格督导：将“两学一做”学习教育细化为具体内容，对不按要求上报情况、工作进展慢、发现问题不及时整改的党支部限期整改。