为贯彻落实省联社“两学一做”学习教育动员会精神，我行党委高度重视，及时对会议精神进行了传达，并结合我行实际，就贯彻落实好省联社“两学一做”学习教育动员会进行了重点强调和要求，现将我行贯彻落实情况报告如下：

　　一、 开展党委中心组学习

　　5月9日晚我行党委书记、董事长孙灵同志主持召开了党委中心组学习会议，传达了省联社“两学一做”学习教育动员会精神，认真学习了省联社党委书记孔发龙同志在全省农村信用社“两学一做”学习教育动员会的重要讲话，要求全行干部提高思想认识，认真学习、深刻领会，切实把思想和行动统一到省联社党委的部署上来，通过开展“两学一做”学习教育，进一步加强党员队伍建设，不断增强党性、转变作风、提高能力，推进全南农商行改革发展。

　　二、提出落实意见

　　（一）党员干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委中心学习,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。

　　（二）围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

　　（三）强化“三会一课”。开展强化问题导向，加强对党支部的管理，认真落实“三会一课”、双重组织生活、民主评议党员等制度，着力解决党员管理存在的各方面问题。坚持知行合一、推动工作。认真查找工作中存在的短板，聚焦问题查、对照问题改，完善管理制度，健全管理措施，把“两学一做”与工作紧密结合，与省联社年会提出的“转方式、调结构、补短板、防风险、强党建”五项重要工作相结合，检验“两学一做”的实际成效。　　

　　（四）立足岗位作贡献。针对各级党员干部的实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同岗位实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。重点落实党员示范岗和党员责任区、党员挂牌上岗、亮明身份制度;在党建活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

　　三、提出实施要求

　　一是加强组织领导。各党支部、支行要全面负责支部的专题教育，认真谋划安排，精心组织实施，扎实有效推进。各支部书记、支行行长要切实承担起第一责任人的责任，把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，要根据专题教育的特点和要求，认真履行统筹协调和督促检查职责，加强各支部的沟通联动，形成抓专题教育的工作合力。

　　二是把握原则要求。开展“两学一做”，要坚持以知促行、知行合一。把学习教育和解决问题结合起来，把改造主观世界和改造客观世界统一起来，认真查摆和解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，将基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优，为贯彻落实新发展理念提供坚强组织保证。

　　三是抓好学习教育。开展“两学一做”，首要的是抓好学习教育、打牢思想根基。要着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定。特别要把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为学习教育的重中之重，坚持读原著、学原文、悟原理，深学细悟、研机析理，更好地掌握讲话的核心要义和精神实质，做到学而信、学而用、学而行。

　　四是注重搞好结合。各部门各支行要摆布好时间和精力，把开展“两学一做”与做好当前各项工作结合起来，与完成本部门本单位重点工作任务结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进。要把开展“两学一做”放到“固本强基提质增效”战略布局中来推进，把开展“两学一做”的成效转化为推进转型发展的强大动力，为加快实现全南农信社可持续健康发展贡献力量！