今年以来，上栗农商银行扎实开展“两学一做”学习教育，把握“基础在学、关键在做”工作重点，抓好领导带头、有序教育和严格督查等环节，着力增强学习教育，取得一定成效。

　　一是突出领导关键作用，上行下效整体联动。在“两学一做”学习教育中，该行党委坚持领导带头，以上率下，层层立标杆、做示范。班子成员和各部门、各支行负责人自觉做到“三个带头”：即集中学习和个人自学带头，讨论问题和交流体会带头，查摆问题和改进问题带头;凡要求普通党员学好的，领导首先学好;要求普通党员做到的，领导干部首先做到;要求普通党员不做的，领导干部首先不做，通过层层示范，层层带头，形成上行下效、整体联动的总体效应，引领整个学习教育扎实有效展开。

　　二是突出规定关键动作，抓好日常严在正常。为了把握经常性教育，该行党委组织辖内各党支部以“三会一课”等为基本形式，以落实党员教育管理制度为基，积极落实组织生活会和民主评议党员等制度，注重组织好每一次支部党员会议，讲好每一次党课，开好每一次专题讨论会。在抓好个人自学与集中学习结合的同时，已围绕“坚定执着追理想、实事求是闯新路”2个专题开展了学习讨论，开展了“金点子”征集活动，各党支部结合实际工作诸如客户拓展、服务客户存在的主要问题进行了讨论，为总行业务发展建言献策。

　　三是突出落实关键环节，改进作风树立形象。总行“两学一做”督查办定期不定期展开检查与督查，及时总结推广先进经验，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题，确保各项活动规范有序有效开展。同时围绕整风肃纪、提高效能，开展“一转双提”（转作风 提素质 提效益）活动，做到在本职工作中树立先进形象，在倡导文明新风中树立文明形象，在服务客户中树立信合形象，切实履行岗位职责，为广大客户办实事、办好事，打造一支素质高、作风硬、业务精、服务优的党员干部队伍。